教别人也不一定需要极高的水准啊，教学是有大纲要求的，你掌握了要求的东西，再教出来就行了。
你的词汇量可以不用那么多，这年头好用的电子词典多了去了，再说学生的词汇量通常也不会比你更多吧？你教会学生课程要求掌握的词汇就行了，扩展部分是他们自己的事儿，无需代劳。
唯一的要求是语法一定要好。
除非你的语言水平高到可以完成自然教学法，否则就老老实实用传统的语法式教学。
你要对语法的所有条目了然在胸，闭上眼睛就能写出来语法书目录是最基本的要求。
这一点上，对你的要求不是掌握类似公式之类的东西，而是对语法现象的理解。
如果这一点不过关的话，那就不适合教英语了。
所以我的建议是：
花一段时间把一些语法著作都看一遍，国内人写的优先于国外的。（别问我为什么。）
章振邦、张道真、薄冰、赵振才、张满胜的书都过一遍。
叶斯柏森的《语法哲学》看一遍，这将使你对语法的理解更加深刻。
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好吧，我服了……
原来楼主的英语水平连中学生都没有……
这TM怎么可能嘛！(╯‵□′)╯︵┻━┻
我就不信你一个当老师的就只认识26个字母！
