又到了高考查分的时候，每次看到查分的新闻心里都挺不是滋味的，听到学生们说自己考上哪哪了总是让我想起自己不愉快的高考成绩。
首先说说楼主高中，楼主中考考的一般，上了市里第2（或第3）的高中，刚开始由于不懂学习方法，数学和物理水平奇差无比，得益于其他科目不错，水平一直在年级里比较靠前，但不算顶级，后来网课狂玩游戏，但是本人语文和化学生物不错，排名反而上升了，高三由于老师带着复习了基础知识，物理逐渐补了回来，尤其是最后三个月，楼主通过不断向偏科大佬请教，逐渐领悟了一些学物理的窍门，物理水平已经是全校前列了，只有数学由于不得方法，一直不太行，但总分我一直是全校一流水准，虽然前三比较难，只考过几次，但是剩下的任何人我都不虚。
这样一直到了高考，我是第一年新高考，大家都没有经验，直接被打傻了，考前按照往年排名估算，我上个山大华南理工问题不大，发挥好点南开甚至哈工大也不是不可能，出分前我一直在和亲戚吹牛，说我多么多么强大，终于到了出分那一天，我人傻了，三年最差成绩，给我直接送到中上流211里了，语文比我预想的低了十分不止，不过语文这种科目有点玄学，我认了，英语还行，我觉得我就这水平，物理不错，对于考前三个月开始学明白物理的我这分数完全能接受，化学稍低，不过考虑到考场发挥我觉得也正常，生物还不错，和我预想的差不多，数学直接去世了，也是我活该，谁叫我基础差。和答案一对惨不忍睹，分数也是如同车祸现场一般稀碎，可以说是该做出来的没对，做不出来的更不对，属于是拉个二本学生的数学都能跟我有来有回，我家长还安慰我考得不错，我装着能接受，实际上恨不得给自己两拳，一问，平时和我差不多水平的人个个数学比我高十五分起步，二三十的大有人在，一想到他们在某某985，我在平时看都不看的211上学，心里特别不是滋味。
说实话，我认为考的高有两个原因，得一者可得名校，一个是智商，一个是聪明，智商不必讲，这里说的聪明并不是智商高的同义词，这个聪明是可以锻炼出来的，我询问了很多中九，上九，华五，清北的高手，这些人是我上大学才接触到的，我去询问他们是如何考这么高的，有的人智商高，没办法，我服气，另一部分则是有着极为高效的思维方法和学习方法，而且很清楚自己该干什么，对高考有清晰的认知，他们对题的切入角度，思维高度非常精妙，而且这种精妙是可以模仿的，并非智力限制。
我自己很明显能感受到这种精妙，我对自己的化学水平相当自傲，不管是什么高中化学题，我都能有思路，拿全校第一只取决于我是否细心，如果有同学来问一道有机推断或者实验，我念完题思路就出来了，他们一直不清楚我怎么做到的，只有我能体验到那种玄之又玄的“做题思维”，同样，我做物理题一头雾水，但是班里的偏科物理大佬随便做。于是我就想，能不能学习他的物理思维方法，我想他请教题时着重在于他是如何思考出答案的，和我的思维有何异同，他是以一个什么视角去思考的，我做化学又是如何思考的，能不能在物理上找到同样的手感？这是我高三下开始思考的，经过两个月的思考，我逐渐有了头绪，做物理题也逐渐顺手，最后三个月我物理成绩猛涨，从不及格到年级一流，如果再有两个月我相信自己还能再涨，不过很可惜的是我领悟的太晚了，没能把这种思维用到数学上，这也导致我最后数学考的依托答辩。
我上大学之后进行观察，越发感觉到教育资源的重要性，一方面是老师，高学历的老师本身会将自己优秀的思维方式输出给学生，学生自然就学得快，另一方面，非常重要的就是优秀学生的带动作用。我们省由于超级中学吸血式掐尖招生，其他市的清北高手少之又少，我们高中压根就没有清北，剩下的是什么人呢？年级里前列基本全是偏科的瘸腿选手，他总会有一科考的特别辣鸡，谁的劣势学科考的不差，谁就当第一，而且领导不喜欢搞尖子班，这也就导致尖子生们缺少交流。我认为交流是相当重要的，以我们这种上不下不来，卡在这的水平，高手的提点能让我们少走很多弯路，很可能就能从中学到东西，就像是平时说的“开窍”，刷题也能做到同样的效果，但是效率太低了，很可能几个月也想不出什么头绪，当时的我更是不懂这种道理，很少去找人交流。
现在想想，我自己的化学，偏科大佬的物理，真正的高手们的学习方法来自哪？有的人天生思维就偏向这方面，有人是家庭熏陶，有的人经历特殊，有的人通过刷题找到了灵感，有的人通过请教找到了诀窍，我在哪里？上大学之后想起高考，我的心里就像堵了一块石头，感觉自己这方面精神有点问题，看到985学生就把自己和他比较，拼命想要证明自己智商不比他低，只是成长环境不一样导致我成绩不如他，整个人就跟魔怔了一样想要证明自己，证明自己其实不比他差，但是上了大学之后成绩也就那样，想要赶上认识的人更是难上加难，恐怕这辈子也没机会了，越想越难受。
发这篇帖子也不是抱怨，只是觉得有些话不吐不快，不如趁着这几天和各位分享一下。由于是即兴而发，想到哪写到哪，本人文笔也一般，让各位见笑了，大家就当看个笑话吧。
